О приеме в 1 класс

Да, я тоже записала Дэську в школу. Не в свою. Зашли в соседнюю, были отведены к директриссе. Нервно ожидаю тестирования - знаю же, что дитя никакое тестирование у меня не одолеет. Директрисса интересуется именем-фамилией-днем рождения - ну все как полагается. Мое чадо не выговаривает - естессно - всякие там [л] и [р], слегка путается во временах года (да, март - это у нас теперь лето, если кто не знал)... Доходим до мамы с папой. Имя-отчество мамы выговариваем с полпинка - еще бы: в школу играем ежедневно, а в процессе данной игры детки меня исключительно ОксанСергевной кличут. А где работает мама? В школе! Директрисса делает стойку - и тестирование на этом завершается. Мы мило беседуем на темы нехватки учительских кадров, сложной демографической ситуации в микрорайоне и в стране в целом. Мне красочно расписывают все достоинства данной школы, скромно касаются ее проблем... Под конец обмениваемся интимными контактными телефонами. Все, дитя записано. И никого не волнует уровень его подготовки и уровень его развития. Слегка отстает? Не страшно! Логопедические сложности? Поправимо! Читать-писать умеет? Вот и славно! Приняты!

О приеме в 1 класс

Да, я тоже записала Дэську в школу. Не в свою. Зашли в соседнюю, были отведены к директриссе. Нервно ожидаю тестирования - знаю же, что дитя никакое тестирование у меня не одолеет. Директрисса интересуется именем-фамилией-днем рождения - ну все как полагается. Мое чадо не выговаривает - естессно - всякие там [л] и [р], слегка путается во временах года (да, март - это у нас теперь лето, если кто не знал)... Доходим до мамы с папой. Имя-отчество мамы выговариваем с полпинка - еще бы: в школу играем ежедневно, а в процессе данной игры детки меня исключительно ОксанСергевной кличут. А где работает мама? В школе! Директрисса делает стойку - и тестирование на этом завершается. Мы мило беседуем на темы нехватки учительских кадров, сложной демографической ситуации в микрорайоне и в стране в целом. Мне красочно расписывают все достоинства данной школы, скромно касаются ее проблем... Под конец обмениваемся интимными контактными телефонами. Все, дитя записано. И никого не волнует уровень его подготовки и уровень его развития. Слегка отстает? Не страшно! Логопедические сложности? Поправимо! Читать-писать умеет? Вот и славно! Приняты!