![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
В первом дне самоуправления я дала задание рассказать о своей первой учительнице. Как водится, полярность воспоминаний проявилась почти сразу. Их можно почитать под катом.
Забавно, что я сама, скорее, в отрицательной полярности. Самая первая учительница, у которой я была в первом классе, запомнилась мне совершенно отстранённой, довольно жёсткой женщиной, лица которой я уже не вспомню. А ещё она мне трояк за год по математике вывела, навсегда отбив у меня желание постигать царицу наук. Такой же фокус, кстати, с психологией сработал. В институте я невзлюбила нашу лекторшу, единственная тройка в зачётке от неё, а у меня крепкая нелюбовь к психологии на всю оставшуюся жизнь. Так вот, я даже не помню, как звали мою первую учительницу, вроде бы, Александра. Зато её шпаргалку-поговорку для запоминания йотированных гласных, я бережно сохранила в памяти и передаю всем своим ученикам: нужно пригрозить абстрактной кошке "Я её!", а затем добавить "и ю".
Во втором классе я переехала в Тбилиси и получила новую учительницу. Вот её имя я помню - Анна Сергеевна. И лицо помню. А вот любви у нас тоже не сложилось. Я в принципе никогда не понимала восхищения учителями, никогда я не испытывала к ним трепетного восхищения, и все эти "вторые мамы" были чужды мне, как ребёнку.
Нет у меня классных фотографий эпохи начальной школы, почему-то не делали (или потерялись в многочисленных переездах). Есть парочка с торжественных дат, вроде вступления в пионеры. И вот тут присутствует Анна Сергеевна.
А вот когда зашла в эту реку с другого берега, то и поняла, в чём загвоздка была. Дети не полюбят тебя просто так, это двустороннее движение. И если я, учитель, не испытываю тёплых чувств к ребёнку, он всегда это почувствует и будет отстраняться. Даже первоклассник. Видно, так и вышло в моём детстве. Обе мои первые учительницы дорабатывали в школе перед пенсией, им уже было не до чувств, тем более - в который уже раз за долгий педстаж вели они класс.
А на фото ниже уже я - та самая первая учительница. Льщу себя надеждой, что любимая.)
Забавно, что я сама, скорее, в отрицательной полярности. Самая первая учительница, у которой я была в первом классе, запомнилась мне совершенно отстранённой, довольно жёсткой женщиной, лица которой я уже не вспомню. А ещё она мне трояк за год по математике вывела, навсегда отбив у меня желание постигать царицу наук. Такой же фокус, кстати, с психологией сработал. В институте я невзлюбила нашу лекторшу, единственная тройка в зачётке от неё, а у меня крепкая нелюбовь к психологии на всю оставшуюся жизнь. Так вот, я даже не помню, как звали мою первую учительницу, вроде бы, Александра. Зато её шпаргалку-поговорку для запоминания йотированных гласных, я бережно сохранила в памяти и передаю всем своим ученикам: нужно пригрозить абстрактной кошке "Я её!", а затем добавить "и ю".
Во втором классе я переехала в Тбилиси и получила новую учительницу. Вот её имя я помню - Анна Сергеевна. И лицо помню. А вот любви у нас тоже не сложилось. Я в принципе никогда не понимала восхищения учителями, никогда я не испытывала к ним трепетного восхищения, и все эти "вторые мамы" были чужды мне, как ребёнку.
Нет у меня классных фотографий эпохи начальной школы, почему-то не делали (или потерялись в многочисленных переездах). Есть парочка с торжественных дат, вроде вступления в пионеры. И вот тут присутствует Анна Сергеевна.
А вот когда зашла в эту реку с другого берега, то и поняла, в чём загвоздка была. Дети не полюбят тебя просто так, это двустороннее движение. И если я, учитель, не испытываю тёплых чувств к ребёнку, он всегда это почувствует и будет отстраняться. Даже первоклассник. Видно, так и вышло в моём детстве. Обе мои первые учительницы дорабатывали в школе перед пенсией, им уже было не до чувств, тем более - в который уже раз за долгий педстаж вели они класс.
А на фото ниже уже я - та самая первая учительница. Льщу себя надеждой, что любимая.)
Тэги: