На занятиях по итальянскому мы играем на каждом занятии. Причём, игры разные. То это ходилка, то угадайка, то крестики-нолики. Мне эта идея так понравилась, что я и в свои уроки ввела игрища. Дети в восторге.
Так вот, на одном из недавних занятий была игра, простенькая по сути: карточка, на ней глагол, местоимение и время, в которое нужно его поставить. Примерно так: "танцевать, мы, прошедшее". И знаете, как мы опозорились все! После занятия шли домой, посыпая голову пеплом. И я решила поискать тренажёры с аналогичными заданиями. Я ведь учу списками эти спряжения, а сходу взять и выбрать одну нужную форму не могу (и не только я, как выяснилось). В ходе поисков нашла сокровище:
https://www.appicenter.net/overview.html
Там не только итальянский. Французский я тоже теперь гоняю. А английский отправила детям, пусть развлекаются.
А вот ещё один сайт. Это в компьютере можно играть. Суть та же.
Но вообще именно таких тренажёров не слишком много в сети и телефонных приложениях. В основном идут таблицы с полными спряжениями. Оно полезно, конечно, но чисто для справочника.
Так вот, на одном из недавних занятий была игра, простенькая по сути: карточка, на ней глагол, местоимение и время, в которое нужно его поставить. Примерно так: "танцевать, мы, прошедшее". И знаете, как мы опозорились все! После занятия шли домой, посыпая голову пеплом. И я решила поискать тренажёры с аналогичными заданиями. Я ведь учу списками эти спряжения, а сходу взять и выбрать одну нужную форму не могу (и не только я, как выяснилось). В ходе поисков нашла сокровище:
https://www.appicenter.net/overview.html
Там не только итальянский. Французский я тоже теперь гоняю. А английский отправила детям, пусть развлекаются.
А вот ещё один сайт. Это в компьютере можно играть. Суть та же.
Но вообще именно таких тренажёров не слишком много в сети и телефонных приложениях. В основном идут таблицы с полными спряжениями. Оно полезно, конечно, но чисто для справочника.