![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Вчера должна была по плану написать этот пост, но планы сбились с курса. Однако берём ручку в ручку и делаем вид, что жизнь не изменилась.
Итак, я уже говорила, что вписалась в краткий курс по французскому. В первую очередь, мне это интересно как педагогу. Ведь всё знать невозможно, но можно припасть к источнику знаний. Вот познакомилась с платформой для учителей. Из угла ученического, но и этого взгляда мне вполне достаточно.
Сам курс - ну такое.За 700 р можно было и поинтереснее придумать. Всего запланировано 6 юнитов, я прошла три. Пока все были построены по единому принципу: шесть окошек с заданиями, которые последовательно проходишь.
окно 1 - введение лексики. С моей точки зрения, рандомно выбранной. Можно послушать, можно записать тут же в заметки. Иных инструкций нет.
окно 2 - текст. Читаем, понимаем, видим те самые слова, что были в предыдущем окне. Рассказ типа детективный. Но пока скучно.
окно 3 - задание на не пойму что. Дана аудиозапись текста и нужно вставить пропущенные слова (выбор прилагается). С точки зрения диктанта - слишком просто. Я делаю сначала сама, потому слушаю, чтобы поправить ошибки.
окно 4 - подобрать пару. Здесь были антонимы, в предыдущих юнитах перевод и перевод-описание. Конкретно в этом юните внезапно все слова незнакомые. Первый столбик из текста, а вот со вторым пришлось повозиться.
окно 5 - расставить слова из предложений в нужном порядке. Сайт подглючивает, поэтому ставила с некоторыми нецензурными выражениями: только подведёшь слово - слетает всё уже созданное.
окно 6 - подтвердить, что юнит пройден. Не знаю, какой будет обещанная обратная связь от преподавателя.
До конца дойду, но радости знакомства с новым вариантом для обучения не испытываю. https://progressme.ru
Итак, я уже говорила, что вписалась в краткий курс по французскому. В первую очередь, мне это интересно как педагогу. Ведь всё знать невозможно, но можно припасть к источнику знаний. Вот познакомилась с платформой для учителей. Из угла ученического, но и этого взгляда мне вполне достаточно.
Сам курс - ну такое.
окно 1 - введение лексики. С моей точки зрения, рандомно выбранной. Можно послушать, можно записать тут же в заметки. Иных инструкций нет.
окно 2 - текст. Читаем, понимаем, видим те самые слова, что были в предыдущем окне. Рассказ типа детективный. Но пока скучно.
окно 3 - задание на не пойму что. Дана аудиозапись текста и нужно вставить пропущенные слова (выбор прилагается). С точки зрения диктанта - слишком просто. Я делаю сначала сама, потому слушаю, чтобы поправить ошибки.
окно 4 - подобрать пару. Здесь были антонимы, в предыдущих юнитах перевод и перевод-описание. Конкретно в этом юните внезапно все слова незнакомые. Первый столбик из текста, а вот со вторым пришлось повозиться.
окно 5 - расставить слова из предложений в нужном порядке. Сайт подглючивает, поэтому ставила с некоторыми нецензурными выражениями: только подведёшь слово - слетает всё уже созданное.
окно 6 - подтвердить, что юнит пройден. Не знаю, какой будет обещанная обратная связь от преподавателя.
До конца дойду, но радости знакомства с новым вариантом для обучения не испытываю. https://progressme.ru