Развиваемся интеллектуально

[octavia]

В рамках развития детей начала приобщать их к прекрасному: сделала тетрадь, куда вклеиваю репродукции знаменитых и не очень картин, пишу автора, названия и пять-шесть ключевых слов для Дэськи. Он их читает, находит на картине, а потом мы пытаемся составить полноценный рассказ. Читать получается, хотя пока есть сложности со слогами с Я, Е, Ё и пр., а вот с рассказами сложнее. Ну да над этим мы будем работать. Я не о том хотела написать.

Забавно вышло вчера. Не так давно мы в подробностях изучали Ваг Гога "После дождя". Даже Анюта запомнила и теперь сама садится с этой тетрадкой разглядывать картину. А вчера я наклеила "Подсолнухи". Мелкая сидела, пыхтела, складывала буквы в фамилию художника (а складывает она пока не очень, слоги-слияния не сливаются, она просто буквы по отдельности называет). А тут сложила. И дикий крик потряс квартиру: "Мама! Это же Ван Гог!!!"