Ну что, начинаем второй марафон
2017-05-06 03:23 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
octaviaЦели на 12 недель
Языковая цель №1: грамматика. Плановое изучение уроков 5 и 6 ("Le français.ru B1"). Изучение сопутствующей лексики (для чего заполняю медленно, но верно memrise).
Языковая цель №2: говорение. Никакого английского в поездке! Всё, я его забыла! Говорю только по-французски. Больше всего боюсь за понимание того, что мне скажут...
Языковая цель №3: аудирование. Как самое западающее из языковых зунов, то и плотненько занимаюсь именно этим. Подкасты, фильмы, упражнения. И ах да, тот самый учебник, нацеленный именно на развитие слуха (нет под рукой, чтобы вписать название).
Время ставлю себе минимальное: 5 дней по 30 минут в день. На самом деле, будет больше, но иногда вообще не смогу заниматься, поэтому очень скромная планка, да.
Планы
План на 1 месяц (май-июнь, предотъездно). Тут вклинивается цель сдачи экзамена на сертификат. Поэтому планирую потренироваться на примерах тестов. Специально откладывала до предэкзаменационных двух недель. Выучить топики. Ну и сдать 27 мая свой А2. Параллельно (и потом) возвращаюсь к нахоженной тропе ежедневных занятий: грамматика (учебник), аудирование (подкасты), лексика (мемрайз).
План на 2 месяц (июнь-июль, Франция). Вот тут нацеливаюсь на мощное говорение-аудирование в среде обитания французов. Грамматика побоку, лексика по мере, а вот спикинг остается во всей красе.
План на 3 месяц (июль). Возвращение к обычному ритму. Возможно, преодоление эффекта пресыщенности материалом. Скромно прохожу урок №6, подтягиваю лексику, уплотняю учебное аудирование.
Языковая цель №1: грамматика. Плановое изучение уроков 5 и 6 ("Le français.ru B1"). Изучение сопутствующей лексики (для чего заполняю медленно, но верно memrise).
Языковая цель №2: говорение. Никакого английского в поездке! Всё, я его забыла! Говорю только по-французски. Больше всего боюсь за понимание того, что мне скажут...
Языковая цель №3: аудирование. Как самое западающее из языковых зунов, то и плотненько занимаюсь именно этим. Подкасты, фильмы, упражнения. И ах да, тот самый учебник, нацеленный именно на развитие слуха (нет под рукой, чтобы вписать название).
Время ставлю себе минимальное: 5 дней по 30 минут в день. На самом деле, будет больше, но иногда вообще не смогу заниматься, поэтому очень скромная планка, да.
Планы
План на 1 месяц (май-июнь, предотъездно). Тут вклинивается цель сдачи экзамена на сертификат. Поэтому планирую потренироваться на примерах тестов. Специально откладывала до предэкзаменационных двух недель. Выучить топики. Ну и сдать 27 мая свой А2. Параллельно (и потом) возвращаюсь к нахоженной тропе ежедневных занятий: грамматика (учебник), аудирование (подкасты), лексика (мемрайз).
План на 2 месяц (июнь-июль, Франция). Вот тут нацеливаюсь на мощное говорение-аудирование в среде обитания французов. Грамматика побоку, лексика по мере, а вот спикинг остается во всей красе.
План на 3 месяц (июль). Возвращение к обычному ритму. Возможно, преодоление эффекта пресыщенности материалом. Скромно прохожу урок №6, подтягиваю лексику, уплотняю учебное аудирование.