![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
octaviaС этим интересом все просто - он профессиональный. Если кто еще не знает, что в дипломе моем указано: учитель начальных классов. ))
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Я очень четко помню момент, когда я решила стать учителем начальных классов. Сидела я и листала бабулину подшивку журналов "Семья и школа". И была там опубликована статья-дневник (автора уже не помню) под названием "Дорога длиной в три года". И так "вкусно" там было рассказано о профессии, что я подумала: "А не стать ли и мне учителем начальных классов". Было мне тогда лет 15. До того я желала стать балериной (не вышло по техническим причинам), актрисой (дальше мечт дело не пошло) и историком (хочу до сих пор). Но вообще-то я думаю, что во мне генетически заложено было стать учителем. В нашей семье кууууча учителей. Причем всех специализаций. В ходу была семейная шутка, что при создании собственной школы "со стороны" пришлось бы взять только физкультурника и учителя начальных классов. Благодаря мне теперь можно сэкономить на последнем. )))
Отучившись в институте (когда я поступала, он назывался МГЗПИ - Московский Государственный Заочный Пед. Институт, а когда заканчила - МГОПУ, кажется. Не знаю, как расшифровывается), счастливо устроилась в школу, которая находилась во дворе моего дома - зашла к нашему директору и спросила: "Учителя нужны?" К счастью, оказались нужны. Мне с ходу дали брошеный четвертый класс. Удивляюсь я завучу, которая сочла возможным дать такой сложный класс (это я сейчас понимаю, что класс был ОЧЕНЬ сложным, а тогда, на пятом курсе института мне такое и в голову не приходило). А уж как удивлялись наши институтские преподаватели, которые ходили ко мне на уроки! (Это ж был стажировочный год, пятый курс) После одного такого посещения наша педагогиня (т.е. преподаватель педагогики) устроила грандиозный скандал школьному начальству. Самое забавное, что меня это с толку не сбило, и после стажировочного года я с удовольствием осталась в этой же школе.
Потом был новый набор. Единственный, который я отвела "от" и "до". Хороший был класс. Чудные дети. Неплохие родители (это немаловажно!). В этом году они (дети, не родители) закончили школу. Встречая их, я всегда вспоминаю, как утешала этих дылд, когда им делали прививки в первом классе. А сейчас это такие здоровые лбы!
Следующий набор я отвела всего два года - ушла в декрет. Этот класс был тяжелее. Хотя и с ними проблем не было, но все же сказывался тот факт, что в классе мальчиков значительно больше девочек. Да еще мальчики такие буйные. И заводилы. После моего ухода класс распался, увы. Многих родители перевели в другие школы - на мое место приходили не слишком удачные учителя и долго не задерживались.
http://www.174.ru/ - это сайт моей школы. К сожалению, сейчас начальных классов у нас больше нет. Я выхожу уже не в свою стихию, а лишь на английский язык - в те остатки начальной школы, что доучиваются. А потом придется мне менять место работы.
Я очень четко помню момент, когда я решила стать учителем начальных классов. Сидела я и листала бабулину подшивку журналов "Семья и школа". И была там опубликована статья-дневник (автора уже не помню) под названием "Дорога длиной в три года". И так "вкусно" там было рассказано о профессии, что я подумала: "А не стать ли и мне учителем начальных классов". Было мне тогда лет 15. До того я желала стать балериной (не вышло по техническим причинам), актрисой (дальше мечт дело не пошло) и историком (хочу до сих пор). Но вообще-то я думаю, что во мне генетически заложено было стать учителем. В нашей семье кууууча учителей. Причем всех специализаций. В ходу была семейная шутка, что при создании собственной школы "со стороны" пришлось бы взять только физкультурника и учителя начальных классов. Благодаря мне теперь можно сэкономить на последнем. )))
Отучившись в институте (когда я поступала, он назывался МГЗПИ - Московский Государственный Заочный Пед. Институт, а когда заканчила - МГОПУ, кажется. Не знаю, как расшифровывается), счастливо устроилась в школу, которая находилась во дворе моего дома - зашла к нашему директору и спросила: "Учителя нужны?" К счастью, оказались нужны. Мне с ходу дали брошеный четвертый класс. Удивляюсь я завучу, которая сочла возможным дать такой сложный класс (это я сейчас понимаю, что класс был ОЧЕНЬ сложным, а тогда, на пятом курсе института мне такое и в голову не приходило). А уж как удивлялись наши институтские преподаватели, которые ходили ко мне на уроки! (Это ж был стажировочный год, пятый курс) После одного такого посещения наша педагогиня (т.е. преподаватель педагогики) устроила грандиозный скандал школьному начальству. Самое забавное, что меня это с толку не сбило, и после стажировочного года я с удовольствием осталась в этой же школе.
Потом был новый набор. Единственный, который я отвела "от" и "до". Хороший был класс. Чудные дети. Неплохие родители (это немаловажно!). В этом году они (дети, не родители) закончили школу. Встречая их, я всегда вспоминаю, как утешала этих дылд, когда им делали прививки в первом классе. А сейчас это такие здоровые лбы!
Следующий набор я отвела всего два года - ушла в декрет. Этот класс был тяжелее. Хотя и с ними проблем не было, но все же сказывался тот факт, что в классе мальчиков значительно больше девочек. Да еще мальчики такие буйные. И заводилы. После моего ухода класс распался, увы. Многих родители перевели в другие школы - на мое место приходили не слишком удачные учителя и долго не задерживались.
http://www.174.ru/ - это сайт моей школы. К сожалению, сейчас начальных классов у нас больше нет. Я выхожу уже не в свою стихию, а лишь на английский язык - в те остатки начальной школы, что доучиваются. А потом придется мне менять место работы.
