Неделя 14. Прослушивающая
2018-12-02 12:07 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
octaviaУчимся слушать. На занятии прослушиваем один текст в качестве образца выполнения д/з: включаем текст, слушаем, включаем еще раз - и каждое предложение пишем как слышим. Пытаемся понять смысл общий, выделить знакомые слова, догадаться о значении непонятных слов. Слушаем еще раз. Затем выдается распечатка, слушаем и сравниваем.
Учитель: найти и залить в гаджет пять текстов (можно семь, но лучше оставить запас для запала). Вариант – подкасты по языку в интернете, можно найти с субтитрами, на время прослушивания их нужно будет отключить.
Ученик: в день слушать по одному тексту. Записать услышанное – вот как услышалось. Попытаться перевести знакомое и угадать незнакомое. На проверке этого д/з учитель дает напечатанный текст и перевод (на следующей неделе).
Тетрадь:
с.40 текст-образец – запись в процессе урока + вклейка
с.41 текст1 – записи ученика, на след.неделе будет вклейка с «правильными ответами»
с.42-45 тексты2-5
Ресурсы по разным языкам.
Учитель: найти и залить в гаджет пять текстов (можно семь, но лучше оставить запас для запала). Вариант – подкасты по языку в интернете, можно найти с субтитрами, на время прослушивания их нужно будет отключить.
Ученик: в день слушать по одному тексту. Записать услышанное – вот как услышалось. Попытаться перевести знакомое и угадать незнакомое. На проверке этого д/з учитель дает напечатанный текст и перевод (на следующей неделе).
Тетрадь:
с.40 текст-образец – запись в процессе урока + вклейка
с.41 текст1 – записи ученика, на след.неделе будет вклейка с «правильными ответами»
с.42-45 тексты2-5
Ресурсы по разным языкам.